临汾新闻网讯 党史学习教育开展以来，我市教育系统把落实好国家学生资助政策作为“我为群众办实事”的重要内容，开展了“学生资助政策千村行”宣传活动，帮助学生树立克服经济困难的信心，全面推行资助育人模式，提高学生资助工作成效，巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴。
吉县壶口镇东城村村民张平的家里虽然供养3名大学生，但他从来没为孩子的学费发过愁。张平说：“现在国家政策好，不仅有助学金，还有助学贷款，我的3个孩子都是通过办理生源地信用助学贷款，解决了学费和住宿费的问题，减轻了我这个家庭的大部分经济负担。”
生源地信用助学贷款是国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。张平家的4个孩子中，有3个孩子考上了大学，大女儿大学期间办理生源地信用助学贷款13700元，目前已顺利完成大学学业，复习考研;二女儿现就读于中北大学信息商务学院，办理生源地助学贷款32000元;三女儿现就读于太原城市职业技术学院，办理生源地助学贷款14000元。生源地信用助学贷款工作在我市推开以来，截至去年年底，全市累计发放生源地信用助学贷款25.76亿元，贷款合同413909笔，惠及162978名学生。
在“学生资助政策千村行”宣传活动中，市教育局组织17个县(市、区)教科局，以全市1800余所学校为主阵地，推出“十个一”“两个全覆盖”“三个教育”学生资助政策宣传，走进乡村、走进社区，把党和国家对家庭经济困难学生的关爱传递给千家万户。
“十个一”不走过场、注重实效
在进学校、入乡村、走社区时，市教育局坚持统一一套形式，以市、县为单位制作统一的标识，营造宣传氛围;发一份资料，即《临汾市学生资助政策告知书》等包含学前、义务、高中、大学各阶段学生资助政策相关内容;解一个疑惑，当面倾听老师、学生、家长、群众对资助政策的疑惑并进行解答;写一段建议，听受访者心声，记录受访者的意见和建议作为下一步工作的参考;传递一份温暖，积极向当地群众宣传党和国家的资助政策，将党和国家对家庭经济困难学生的关爱传递给受访群众;树立一个信心：通过宣传与访谈，引导学生、家长树立克服困难、勇于攀登的信心;关注一个公众号，让受访人员关注国家资助、山西省资助和临汾市教育局的官方公众号，进一步增强宣传实效;发展一个阵地，与村干部、受访者建群或加好友，发展一个政策直达乡村的阵地，让村干部、受访者都能成为政策的宣传员;留一个联系方式，制作联系卡，让受访者及周围的人能随时通过联系卡反映情况，表达诉求、提供建议;发现一些故事，结合资助育人的目的，挖掘教师资助故事和学生励志典型，弘扬社会正能量。
“两个全覆盖”不漏一校、不漏一生
在资助政策宣传的过程中，一是在全市每所学校开展一堂学生资助政策宣讲课全覆盖。学校校长与学生面对面讲解资助对象、资助标准、申请时间、申请程序等各个环节的具体事项;二是向全市60余万在校学生每人发一份《临汾市学生资助政策告知书》全覆盖。政策告知书内容涵盖学前教育、义务教育、高中教育、中等职业教育、大学阶段的学生资助政策，让广大学生、家长不仅知晓当前学段对于家庭经济困难学生的资助政策，还能提前了解到了下一学段的资助政策，为家庭经济困难学生解除了后顾之忧。同时进一步落实精准资助，确保不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。
“三个教育”体现育人为本、责任为先
在政策宣传方式上，一是坚持了诚信教育。“人无信不立”，诚信教育是对人生一种道德投资，也是社会的一种无形资产。在资助政策宣传过程将诚信教育始终贯穿其中，进一步提升学生的道德素质，为学生今后走好人生之路打下坚实的基础。二是增加了防诈骗教育。通过进一步扩大资助政策官方宣传覆盖面，引导学生、家长关注官方宣传渠道，详细介绍学生资助各项政策申请方式、程序等，提高学生、家长防诈骗意识，有效避免社会不法分子打着资助的幌子行骗。三是融入了社会责任感教育。学生资助政策的根本目的在于育人。宣传中，市教育局始终将社会主义核心价值体系和党史学习融入整个学生资助工作过程，引导学生树立正确的历史观、世界观、人生观、价值观，强化学生报效祖国、报答社会、报恩家庭的责任意识，时刻牢记“国之大者”，为国培育有社会责任感的时代新人。
截至今年6月底，全市1800余所学校、60余万在校学生资助政策宣传实现全覆盖;各县、学校宣传队已经走访1739个村，覆盖43万余户，单独入户宣传45035户，有效扩大了资助政策知晓度，受到了群众的好评。
